一年一度高考时，今年的全国甲卷的语文作文真题，是有关《红楼梦》的。
有种说法是：开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。《红楼梦》确实堪称一部“百科全书”，其中涉及园林设计、烹饪饮食、中医养生、诗词曲艺、服饰设计、审美情趣、人事管理等等。要说谁能担得起“到了千年不觉陈”的境界，《红楼梦》绝对当仁不让。
20世纪90年代王蒙老师到解放军艺术学院讲《红楼梦》，题目是“伟大的混沌”，他说《红楼梦》就像一片大海。就像一座森林，谁走进去都可能迷失，因为它太丰富了。王蒙研究、关注《红楼梦》多年。对他来说，《红楼梦》是一部百读不厌、常读常新的文学经典，是生活经验的结晶，亦是人生。
对于今年的高考作文，王蒙老师是这么解的：
王蒙曾说，《红楼梦》最与众不同的地方，就是它成了中国的一门学问。而且用大学者钱钟书等人的说法，它成了一门显学。显学是什么意思呢？就是这门学问挺受人注意，常常出头露面，常常曝光，常常被人提起，这就是红学。一部书发展成一门学问――这就是读不尽的《红楼梦》。
王蒙，原文化部部长，中国当代著名作家、学者，笔耕60余年，写下45卷文集1600万字，作品被翻译成20多种语言在各国发行。曾获得第九届茅盾文学奖、意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平与文化奖，俄罗斯科学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、约旦作家协会名誉会员等荣衔。
我爱读《红楼梦》。《红楼梦》是一本最经得住读，经得住分析，经得住折腾的书。
《红楼梦》是经验的结晶。人生经验，社会经验，感情经验，政治经验，艺术经验， 无所不备。《红楼梦》就是人生。《红楼梦》帮助你体验人生。读一部《红楼梦》，等于活了一次，至少是活了二十年。
读《红楼梦》，就是与《红楼梦》的作者的一次对话，一次“经验交流”。以自己的经验去理解《红楼梦》的经验，以《红楼梦》的经验去验证、补充启迪自己的经验。你的经验、你的人生便无比地丰富了，鲜活了。
《红楼梦》又是一部充满想象的书。它留下了太多的玄想、奇想、遐想、谜语、神话，还来不及好好梳理，因此需要你的智慧的信息……它使你猜测，使你迷惑，使你入魔，使你进入了另一个世界。于是你觉悟了：原来世界不止一个，原来你有那么多种有待探索和发现的世界。
读完《红楼梦》，你能和没有读它以前一样么？
《红楼梦》是一部令人解脱的书。万事都经历了，便只有大怜悯大淡漠大欢喜大虚空。便只有无。所有的有都像是谵妄直至欺骗，而只有无最实在。便不再有或不再那么计较那些小渺的红尘琐事。便活得稍稍潇洒了――当然也是悲凉了些。
读过《红楼梦》以后，你当懂得潇洒里自有悲凉，悲凉里自有潇洒的道理。
《红楼梦》是一部执着的书。它使你觉得世界上本来还是有一些让人值得为之生为之死为之哭为之笑为之发疯的事情。它使你觉得，活一遭还是值得的。所以，死也是可以死得值得的。为了活而死是值得的。一百样消极的情绪也掩盖不下去人生的无穷滋味！
这样，读一次《红楼梦》，又等于让你年轻了二十年。
《红楼梦》令你叹息。《红楼梦》令你惆怅。《红楼梦》令你聪明。《红楼梦》令你迷惑。《红楼梦》令你心碎。《红楼梦》令你觉得汉语汉字真是无与伦比。《红楼梦》使你觉得神秘，觉得冥冥中有一种不可思议的伟大。
你会觉得：不可能是任何个人写出了《红楼梦》。《红楼梦》里的人物都已经成了精。
《红楼梦》里的事情已经都成了命。他们已经走入了你的生活，你甚至于无法驱逐他们。是那冥冥中的伟大写了《红楼梦》。假曹雪芹之手写出了它，又假那么多人的眼睛包括王蒙的眼睛从中看出了一些什么，得到了一些什么。
《红楼梦》是一部文化的书。它似乎已经把汉语汉字汉文学的可能性用尽了，把我们的文化写完了。
《红楼梦》是一部百科全书，而且不仅是封建社会的。几乎是，你的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解释，找到依托，也找到心心相印的共振。
《红楼梦》又是一个智力与情感、推理与感悟、焦躁与宁安的交换交叉作用场。你有没有唱完没有唱起来的戏么？你有还需要操练和发挥的智力精力和情感么？你有需要卖弄或者奉献的才华与学识么？你有还没有哭完的眼泪么？请到《红楼梦》这方来！来多少个这里都容得下！
尤其是，《红楼梦》其实什么也没有告诉你。你永远为之争论，为之痛苦，你说不明白，为什么是这样而不是那样，是他而不是她。你更弄不明白，究竟是谁比谁好一些或者不好一些谁比谁可爱一些或者不可爱一些究竟哪一段更真实一些还是哪一段更假语村言……
再加上“红学”，你和《红楼梦》较劲吧，你永远不可能征服它，它却强大得可以占领你的一生。
读《红楼梦》是一次勇敢的精神探求。在那个世界里，你将听到什么、得到什么呢？
在一次又一次探求中，我写下了一些与曹雪芹，与宝玉、黛玉，与贾政、王夫人……的对话与辩论。评点，真是一个好主意。与《红楼梦》朝夕相处，切磋琢磨， 这是缘分，也是福气。应该感谢出这个主意的漓江出版社与聂震宁先生。
也应该谢谢你，读者，你也进入到这个缘分和福气里来了。你也在梦里了。
《红楼梦》这部大书，真正能品出其滋味的人，一定是在人生的各个阶段都有所感悟的人；真正能理解曹雪芹“十年辛苦不寻常”的人，一定是在不寻常的十年间或多个十年间陷入过困境，跌入过低谷最后又奋力攀爬出来的人，所以《红楼梦》需要用生命去激活！王蒙先生用八十四年的风雨人生，将岁月陈酿为墨，带着作家的细腻，学者的渊博借这套书陪我们阅读《红楼梦》。所以书名中的“陪读”二字用得极妙，它不仅包含着作者与读者之间的心灵陪伴，更包含着一代代人之间智慧的传递以及文脉的传承。
跟传统红学家的学院派不同，王蒙先生不做文字的考证故事的索引，他娓娓道来《红播梦》最核心的美学价值：首先，他告诉你《红楼梦》的人生性――悲凉之雾遍被华林，一切的一切都不过宿命；其次，他告诉你《红楼梦》的本体性――《红楼梦》不仅仅是一部书，而是人生的本体、宇宙的本体；再次，他告诉你《红楼梦》的开放性――书中的各种矛盾问题人物关系都有无穷的可能性和无限的想象空间；第四，他告诉你《红楼梦》的总体性――红楼梦能从总体上逼近人生的一切，酸甜苦辣，美丑善恶，实在空无，吃喝拉撒睡，金木水火土。