竹笛属于边棱音气鸣乐器，把气息有控制的送到吹孔的边棱，引起笛内空气柱振动，通过变换指法改变空气柱长短，笛膜辅助，进而发声。
以上是简单的竹笛的发声原理，最重要的其实是第一句，把气息有控制的送到吹孔的边棱，与我们今天要说的基本功的概念和练法——声音的意识，有着最重要的关系。
什么是基本功？不是你吹过多少首练习曲和乐曲，而是最最基本的——声音好不好听，节奏准不准确，节拍稳不稳定，速度正不正好，旋律优不优美，表达清不清楚，意境达没达到。
上段是石老师经常给学生讲的东西，还有一点需要知道的是，竹笛的学习特点是典型的——“易学难精”。
成人是爱好，小朋友是兴趣，以此升学、就业是专业，不论是爱好、兴趣还是专业，都要有一颗专业的心，才能学好技艺，学精竹笛。
学笛第一步，树立正确的声音意识。
把笛子吹响，指法掌握熟练就算是正确的声音意识吗？当然不是，但是这却是很多家长对学员，学员对自己的要求，应当改正。
把笛子的声音按指法吹出来，连最初级的要求都算不上，声音好不好听？不一定；音色达没达到？不知道；发声费不费力？无所谓。当然不行。
所以，记住这句话——把气息有控制的送到吹孔的边棱。
竹笛的发声靠的是气息，你的舌头、嘴巴、手指再用力，竹笛一概发不出声音，所以，想要好的声音就必须把意识集中到气息上。
然后，要有控制，怎样控制？气息的位置很重要。一般竹笛的发声要求都是腹式呼吸或者胸腹联合呼吸，顾名思义，气息的位置点一般都在胸部以下，所以控制也在胸部以下，气沉丹田既是如此。
通俗点讲，声音有高低，急吹缓吹有区别，不同的音高用不同的力度，就好像放风筝，风筝飞的越高，手上的力气越大，但是人跟着风筝飞上去了吗？肯定不会。
气息的位置就是人，音高就是风筝，控制力度大小变化，手上的感觉会有不同，但位置不变。
送到吹孔的边棱，说的是角度，不同的角度对于发出的声音音色有着巨大的影响。比如，高音平吹，90度的吹孔角度比较省力，低音略低一些，最低45度或50度（依笛子调式不同会有差别）。随着音符的高低变化略微进行调整。
有很多人吹笛子永远一个角度，然后大家一起交流说，你看，我的声音跟你控制这个那个吹出来的还不是一样的？弄那么多事情干嘛，多麻烦。
这时候石老师一般都会再问他一个问题，你吹起来费力吗？他就不说话了。
用最少的气息发出最优美的声音，才是我们学艺的正确追求。对，你是能靠蛮力，用很大的气力也能达到同样的效果，但是仅仅是某个音，某段特定旋律。
一首笛曲很长，动辄三五页，三五分钟；一场演奏会也很长，十来首曲目，一两小时，所以，不管气息练的再好，也要学会控制，用最省力的办法达到最优的效果才是正确的道路。
篇幅精力所限，竹笛的基本功概念与练法（一）——声音的意识（1）先写到这里，接下来还会继续总结整理，尽本人所能阐述此课题。
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