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孩子学弹琴，父母学谈心。孩子开始学琴的时候就需要与父母相互合作。父母需要投入一笔资金来支持孩子学琴的费用，同时还需要投入大量的时间、精力与耐心来鼓励孩子学琴。针对孩子学琴，父母一定要知道一些原则：
一、弹琴适合性格平和的孩子
学习弹琴要要有心境要平和，要静下来。通常，孩子的注意力最短要持续在15分钟以上，才可以考虑学琴。相比之下，情绪平和、有耐心、做事认真、专注的孩子更适合学习弹琴。
二、辨别孩子的音乐天分
学习弹琴不能盲目选择。孩子是否适合，父母可以看看孩子的手在握住笔的时候，小肌肉是否控制自如。而较长的手指和宽厚的手掌对孩子学习弹钢琴是非常有利的，孩子在驾驭钢琴的时候也比较轻松自如。
孩子是否喜欢倾听音乐，是否对音乐敏感，这些都是辨别有无音乐天分的重要因素。比如孩子在听到音乐的时候，是否会感到身心愉悦，是否能跟着音乐的节奏手舞足蹈？对音乐的敏感，可以从他听音乐之后的效果来辨别。比如他的音乐记忆力如何，听过之后能否清楚、准确记得乐曲的内容。同时能辨别出精细的声音，则说明孩子具有敏锐的听觉。比如对声音的高低、长短、强弱的微小差异。
三、耐心地陪伴孩子弹琴
弹钢琴是一件比较辛苦的事情。父母如果有让自己的宝贝学习弹琴的打算，则要有打“持久战”的准备，保持平和的心态。孩子学琴的成效与持续性，在很大程度上取决于父母的韧性和耐心，父母能够坚持，孩子同样也会坚持下来。
孩子在初学弹琴的时候会感觉枯燥与困难。比如要不断重复同一个音、一个指法，反复的练习会导致孩子出现不稳定的情绪，而实际上出现急躁、退缩、甚至放弃的现象都是正常的。有时孩子克服了一个缺点，又冒出另一个缺点，新的缺点克服了，旧的缺点又犯了。学习一样新的东西，本身也是在克服一件困难的事情。这个时候就需要父母主动开导孩子，鼓励孩子，耐心为孩子营造一个和睦的家庭氛围。同时，父母可以通过各种方法使孩子稳定情绪，比如唱歌、讲故事等等。从而帮助孩子建立自信心和克服困难的勇气。
四、做孩子的同学
由于小孩子年龄比较小，难以准确理解父母的话语。因此父母不妨做做孩子的同学，和孩子一起去听课，掌握老师课堂上的内容，记下比较重要的点；回到家后，可以陪伴孩子练习，并加以辅导。父母陪练孩子的期间，切忌表现出严厉的态度，从而使孩子紧张起来，甚至失去学琴的兴趣。父母首先要保持愉快的心情，并感染孩子，再成为孩子的“助教”。在练琴的过程中，父母可以提示孩子手指抬高、注意休止符、保持速度均匀等等。同时父母要引导孩子在弹琴的过程中总结自己练习的情况，能帮助孩子塑造良好的学习习惯和品质。
五、多鼓励孩子弹琴
弹琴需要养成一个又一个重复性的动作。在一天里过度地弹琴会使孩子感到单调与枯燥。孩子年龄比较小，比较贪玩。因此父母不应该过度要求孩子练琴。每个星期，父母应该拿出一点时间，全家一起听一首名曲，和孩子讨论从中听到的内容，一起认识和理解名曲，也可以一起玩音乐游戏，听名家演奏等等。和孩子共同欣赏音乐作品会让孩子对弹琴产生更大的兴趣。当孩子弹得不准确、不仔细的时候，父母要耐心讲述错误给孩子听，多鼓励，多表扬，少批评。保持良好的情绪陪伴孩子弹琴，学会尊重孩子的内心，不要一味地要求孩子达到自己的心愿。
六、不要过度施加压力
弹琴是一件比较复杂的心智活动。弹琴需要学习很多技巧，包括识谱、手眼协调、瞧准指法、左右手配合与脚踩踏板。就算音乐天分很高的人，也难以在轻松愉快的环境中习得。只有经过持久地磨练，才能不断掌握弹琴的技巧。孩子弹琴到达一定程度了，需要定一个练习计划，保证弹琴的成效。制定一个学习计划要有固定的练琴时间，当日的内容，以及达成的效果检查。小孩子的注意力时间比较短，父母可以根据孩子自身的知识和情况掌握练琴的时间与成都，一天可以分两次练习，从15分钟开始练习，再逐渐延长到20分钟、30分钟等。通过适度的练习，孩子才会在轻松快乐的氛围中更好地进步。
总之，孩子弹琴需要投入大量的金钱、时间与精力。在这个过程中，父母可以充当孩子的同学与老师，耐心地陪同孩子学习弹琴，练习弹琴。多引导孩子，多鼓励孩子，多表扬孩子，不断加强孩子的自信心，开发孩子潜能，孩子才能从弹琴中得到真正的乐趣，并不断延续下去。
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