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说说英语丨小学五年级英语下册期中复习资料(干货收藏)

2022-05-20 20:18:48

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五年级英语下册期中复习资料

第一单元


 一、重点词汇

eat breakfast吃早餐     

 have···class ···        

play sports 进行体育运动 

exercise活动,运动       

 do  morning exercises早锻炼      

eat dinner吃晚饭

 clean my  room 打扫我的房间    

 go  for a walk 散步      go shopping 去购物

take学习,上(课)    dancing 舞蹈           

 take a dancing  class 上舞蹈课

a.m上午     p.m.下午     usually   通常地  


 二、其他日常活动

get  up起床               eat  lunch吃午饭               

go to bed 上床睡觉    wash my face洗脸           

wash my clothes 洗我的衣服      

watch TV看电视 

playping-pong打乒乓球     

 play the pipa弹琵琶             

go  swimming 去游泳   go running去跑步         

  do homework 做作业            do kungfu练武术 

play  football踢足球        play  basketball打篮球

 三、频度副词

always总是,一直(100% 

usually通常(80%  often经常(60%

 sometimes30%)有时    

 四、疑问词。

       

 when什么时候   why 为什么   

 五、重点句型
 

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。  

句型结构:

Q

When do  you+动词短语原形+其他?

(你/你们什么时候做某事?)

A

I/we+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间

(我/我们通常在几点做某事。)

Q

Whendo you go to bed?

(你什么时候上床睡觉?)

A

Igo to bed at 900p.m  

(我晚上9点上床睡觉。) 

【注意】

当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,

句型结构是:

when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?



2、询问别人周末做什么的句型及回答。 

句型结构:

Q

What do you do on the weekend?

(你周末做什么?)

A

I+频度副词)+动词(短语)+其他。

Q

Whatdo you do on the weekend?

(你周末做什么?)

A

I  usually read books. (我通常看书。) 

【注意】

当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,

句型结构是:what does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend?  

 






第二单元

 一、重点词汇 

  spring 春天     summer 夏天     autumn秋天     

winter 冬天     season季节       picnic 野餐     

 go on a picnic 去野餐     pick         

pick apples摘苹果   

   snowman雪人    make a snowman 堆雪人   

go swimming去游泳    which 哪一个    

best      because 因为    vacation 假期   

 二、其他

1、形容天气的形容词 

 hot 炎热的      warm 暖和的      

rainy多雨的   windy 多风的  

 foggy有雾的    cold寒冷的 

 cool凉爽的       sunny晴朗的   

 cloudy 多云的   snowy下雪的   

 2、由go构成的活动短语  

  goswimming去游泳   go shopping去购物   

  go boating去划船   go skating去滑冰   

 go hiking去远足     gofishing去钓鱼  

 三、重点句型

1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

  句型结构:

Q

What’s the  weather  like+时间+地点?

···天气怎么样?)

A

It’s+表示天气的形容词 

Q

What’s the weather like in winter in beijing?

(北京冬天的天气怎么样)

A

It’s cold  and windy(有风而且寒冷。)

2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。 

句型结构:

Q

which season do you like best? 

(你最喜欢的季节是哪一个?)

A

I  like+季节+best或直接说季节名称。

同义句还有:

What’s  your  favourite  season? 

3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。 

句型结构:

Q

Why  doyou like+季节名称?或直接用“Why”来提问。

A

一般要用“because”引导的句子来说明理由,

可以从天气相关的活动等方面来说。

Q

Why do you like spring?(你为什么喜欢春天?)

A

Because I  can  fiy kites.

(因为我能放风筝。)

Q

Why do you like summer?

(你为什么喜欢夏天?) 

A

Because I can go swimming everyday.

(因为我每天都能去游泳。)


Q

Why do you like autumn?

(你为什么喜欢秋天?)

A

Because the weather is  cool.

(因为天气凉爽。)


Q

Why do you like winter?

(你为什么喜欢冬天?)

A

Because I can make a snowman.

(因为我能堆雪人。)

第三单元

 一、重点词汇
 

January一月    February二月     March三月    

 April四月     May五月        June六月     

July七月     August 八月    

September 九月       October十月   

November 十一月   December十二月


 注意

1、月份的首字母一定要大写。

2May没有缩写形式,September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。 

3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。

4、表示在几月时,要在月份单词前面加介词in  

 二、常用节假日名称

New Year’sDay元旦(1.1    

Tree Planting Day 植树节(3.12        

Easter 复活节         

April Fool’sDay愚人节(4.1  

May Day 劳动节(5.1            

 Mother’s Day母亲节(2015.5.10

Children’sDay 儿童节(6.1          

Father’s Day父亲节(8.8     

Teacher’s Day教师节(9.10)   

National Day国庆节(10.1      

Mid-Autumn Day 中秋节(农历八月十五)

ThanksgivingDay 感恩节(11月第4个周四)     

Christmas圣诞节(12.25   

summervacation暑假            

winter vacation寒假  

 三、活动名称

sports meet 运动会     Easter party 复活节聚会     school trip 学校旅行    Chinese test 语文测试   singing contest歌咏比赛    birthday party生日聚会 

 四、介词in on at的用法

1in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。   

如:in the morning, in April,  in winter,  in 2015. 

2on的后面+具体的某一天。              

 如:on Monday, on April 3rd,  on  Friday morning.

3at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。  

如:at  sixo’clock,  at  1230,at  noon.

 五、重点句型
 

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构:

Q

When  is+活动或节日名称?

A

It’s  in+月份。 

Q

when is  Christmas?

(圣诞节在什么时候?)

A

It’s in  December.(在十二月。)

2、询问别人将要做什么的句型及回答。

句型结构:

Q

What will you do+其他?

A

I will····=I’ll··· 

Q

what will you do for your mum on Mother’s Day?

(母亲节你将为你妈妈做什么?

A

I’ll give her some flowers.

(我将送给她一些花。) 



3、表达我们将要···”的句型。

 We’ll···=We  will  后面+动词原形,

这是一个一般将来时的句子,

表示将来某个时间要发生的动作或事情。

例:

(1)We’ll  have  a  school trip.(我们将有一次学校旅行。)

(2)We’ll  have a  singing  contest.(我们将有一次歌咏比赛。)

(3)We’ll  take a  dancing  class.(我们将要上一节舞蹈课。)  

    


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