编者按：笛箫教学辅助工具“口型镜”是由中国广播民族乐团竹笛演奏乔成林老师在数十年的演奏、教学经验中不断总结经验并研发出来的教学辅助工具，现在已经发展到了第二代，口型镜的出现不但对初学者有辅助练习的作用，同时对专业演奏者也有非常好的帮助作者。在今天的文章中，我们通过图文以及评测视频将“口型镜”的使用和安装方法向笛箫爱好者进行展示，让您从另外一个侧面来了解辅助工具。
第二代口型镜（点击图片查看详情）
口型镜发明人乔成林老师向大家分享口型镜的发明心路。
嘉宾：王建平（著名竹笛演奏家、
第二代“口型镜”的安装方法
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笛箫教学辅助工具“口型镜”的研发及其对口风气息联合训练的作用
文：乔成林
中国广播民族乐团竹笛演奏家
竹笛作为极其重要的吹管乐器，可谓是我国传统民族乐器中的一支奇葩，不仅历史悠久更有着自身独特的艺术表现与艺术魅力，竹笛的渊源与历史可以追溯到九千年前的贾湖骨笛，作为竹笛的源头，贾湖骨笛便是古代大众在日常生活中的智慧创造与体现，其在几千年的历史发展进程中，从材质到形制，从音色到技法，都逐步发生着变化，最终形成了我们今天所熟知的竹笛，其音色清亮圆润、风格鲜明，表现力更是异常丰富，更在民间流传极广，深受大众的喜爱。
随着时代的发展，竹笛也从民间升至了学院，从民间登上了舞台，更在无数竹笛艺术家们的努力之下，不断发展、不断丰富、不断完善。例如，建国后在冯子存等老一辈艺术前辈们的努力之下，从演奏、教学、创作，从技法、手段、培养等等方面都有了前所未有的发展，且越多越多的专业作曲家将目光聚焦竹笛，古曲、改编乐曲、创作乐曲，无论是民族素材、民歌素材发展而成的乐曲，还是演奏家、作曲家独立创作的乐曲，丰富竹笛艺术促进其发展的同时，更彰显出了竹笛艺术在当今时代的多元化风格特征。作为竹笛艺术发展环节中的重要组成部分，乐曲的发展必然会带动演奏、教学，甚至是乐器改良等环节的进步，同时更多优美的乐曲、高超的演奏技术也让竹笛艺术的独特音乐内涵与音乐情绪引起了更多音乐爱好者与大众的共鸣，得到美的享受，这在一定程度上也是对大众审美情趣与审美习惯的提升。
而随着竹笛艺术的发展，在实际的演奏与教学中，有很大一部分学习者与演奏者将目光放在了对于竹笛艺术表现与情绪的表达上，反而忽视了最为基础的演奏基本功方面的训练，特别是近年来学习者、演奏者更是较多地追求演奏技术的难度，特别是在一些赛事中更体现得非常明显，在一定程度上忽视了对于基础、对于传统的学习。当然，在笔者看来创新是好事，表现出竹笛艺术发展的决心，但这也反映出了学习者、演奏者对于基础训练问题的忽视。笔者从事教学多年，在教学实践中发现很多学习者在基础训练上非常薄弱，进而导致其演奏技术更是无根之水，缺乏足够的技术支撑。特别是在接触一些初学者时，更是发现对于基础训练的不重视与问题重重，例如，口型、口风等，这不是单一特例的存在，而是非常普遍的一种现象。
正是基于上述原因，笔者结合自己多年的学习、演出、教学实践经验与研究，历时三年时间设计与发明了“中国竹笛演奏口型镜”。“中国竹笛演奏口型镜”不仅通过国家知识产权局认证荣获国家专利，更成为了中国第一种专门为竹笛演奏而设计的国家专利产品，填补了中国民乐乐器辅助教具研发领域的空白。
众所周知，竹笛属于边棱音气鸣乐器，是通过内部空气柱的震动和共鸣来发声的，演奏者在竹笛演奏过程中主要是依靠口型、口风、及风门来完成竹笛发声与控制音色、音准的目的。换言之，在竹笛演奏与教学实践过程中，学习者、演奏者对于口型、口风的掌控对于竹笛演奏有着至关重要的影响，同时这也是竹笛演奏的基本技能。在教学中，教师为了能够让学习者准确、快速掌握这一基本技能，通常会要求他们对着镜子练习，但由于一般镜子贴在墙上，学生拿起笛子时前臂自然抬起，所以眼睛与镜面的距离稍远，再加上镜面角度垂直，观察自己的口型很不方便，而且学生很难长时间保持照镜子练习。
口型镜的系列图
“中国竹笛演奏口型镜”使用简捷、方便，形制是一带有固定圈、可多方向旋转并带有折叠杆的小型ABS材质镜子，能够稳定的固定在小G调到大G调笛身。演奏者在练习时只需要将镜片调整到自己满意的角度即可，进而一方面能够观察自身吹奏时风门与口风的细微变化，做出实时调整，并将注意力集中到口型、口风控制上面，以帮助自身更好地控制竹笛的声音。另一方面更能够清楚地了解与理解风门与口风对竹笛演奏中对音色、音准、音质等方面的影响，避免在学习笛子的过程中，由于曲目难度逐渐加深，高音和超音越来越多，强弱变化也越来越大时，嘴唇不自然地使劲，用力越来越僵硬，所导致的口风问题。笔者在多年的教学中发现，口型、口风等是普遍初学者都存在的问题，作为竹笛演奏的基础，这些问题若是不能够得到更好地重视，不仅会影响到初学者学习竹笛的兴趣与信心，延缓他们学习的进度，严重者更会让他们养成不良的坏习惯，进而在未来步入更高层次学习时，带来不必要的阻碍，甚至需要花费更多的时间，去改正其所养成的坏习惯。
口型镜的细节
竹笛的发声取决于学习者、演奏者向竹笛吹孔吹奏气流的角度、速度、流量等，这些因素决定了竹笛演奏的音色、音量与音高，同时其还需要根据演奏乐曲与音乐表现的要求所示调整吹奏的口型、变化口风、控制与调整气息的流量与速度，由此不难看出，学习者、演奏者口型、口风等因素的重要性，其可谓是竹笛演奏的基本技能。同一根竹笛，甚至演奏同一首乐曲，为什么有的人演奏的声音清脆甜美，有的人吹奏的音质淳厚丰满，还有些人吹奏的声音杂音很大，音质粗糙？吹奏竹笛时出现音色差异的主要原因是在口风的控制和风门出气的体状不同而形成的。此外，音色作为流派特征，演奏家的个性发挥始终具有独特的独立性和个性，之所以音色在竹笛的演奏技法中独具魅力，最终要取决于演奏者通过风门传递的口风来完成，口风在竹笛的演奏法中占有无可替代的作用。因此，对于初学者、学习者、演奏者来说，作为基础的口型、口风的正确与否、熟练控制与否，关系到其演奏水平的高低。也正是基于此，笔者为了能够帮助初学者、学习者、演奏者更好地掌控口型、口风与气息之间的准确度、变化性，进而设计了口型镜，这也是口型镜诞生的初衷。
为了更好地帮助初学者能够更方便、更容易、更快速学习竹笛，笔者对第一代“中国竹笛演奏口型镜”加以改良，第二代“中国竹笛演奏口型镜”也随之产生。从结构设计上，与第一代完全不同，并再次获得国家专利批准。第二代竹笛口型镜是以夹子的形式固定与笛子上，只需夹子上的刻度线对准笛子吹孔，就能调整到合适的角度，能在演奏中，清晰方便的观察自己口型的状态，得以更快，更准确的找到正确的口型状态，及松弛的控制口型的感觉和方法。这样的改良能够方便学习者的使用，同时在材质上也加以了变化，让口型镜更加耐用，且使用范围更加广泛，不仅能够应用于竹笛，西洋管乐器中的长笛也同样能够使用。同时，笔者更涉及了拆装设置，这样更加方便携带，并为口型镜配备了收纳盒，使用后方便存放，避免在笛包中挤压折损。
总而言之，“中国竹笛演奏口型镜”的发明，令竹笛演奏与教学中气息、口风等无形的概念，通过口型镜巧妙地转化成为有形的观察与掌控，为学习者、演奏者在竹笛演奏、练习中对音色、音准、强弱控制，以及口风与气息配合等方面能力的提升起到了极大的作用。同时，为了更好地让口型镜起到实用性的作用，笔者还特意请教张维良、蒋国基、李镇等著名竹笛演奏家、教育家，并试用之后，各位老师均对其做出一致好评，“中国竹笛演奏口型镜”看似结构简单，却十分巧妙，极具实用性与必要性，不仅易于初学者快速、正确掌控口型、口风等竹笛基本技能，更提升了演奏者对于竹笛演奏音色的掌控能力。最后，笔者发明“中国竹笛演奏口型镜”其最终的目的也是希望初学者、学习者、演奏者能够重视竹笛演奏基本功的重要性，只有将基本功重视起来，才能够立足于坚实的基础上去游刃有余地表现音乐的内涵与个性，竹笛的学习，就如平地起高楼，没有坚固扎实的地基，就算高楼再漂亮，终究也是一场虚幻。
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