看着这个题目，内心难以平静。稻草人，田里的守望者，静静地守望着那片土地，只是静静地守望，却从不索取。我觉得教师就像极了稻草人，静静守望着三尺讲台，默默付出，不求回报。我不敢说我也是一个合格的“稻草人”，但我在此谨用自己的一篇不太像样的小东西，向所有默默守望在三尺讲坛的教育人，送上崇高的敬意！
他是大山的儿子，为了大山的明天，为了那十几个娃娃能够走出大山，他毅然放弃了大都市的工作和生活，周而复始，一年三百六十五个日夜，他用自己瘦削的身躯铸就了大山深处不屈的脊梁，就像山梁上那个稻草人，静静地守望着......
——题记
清晨5：00
“哗啦，哗啦……”
大山还在睡梦中，他已经迎着东方第一缕晨曦，手握那把自己用蒿草绑就的扫把，一下，一下，小心翼翼地清扫着学校的院子。那么仔细，好像生怕惊醒还在酣睡的那棵银杏树。终于一切归于平静，他又担起水桶，一趟，两趟……山路上响起了扁担“咯吱，咯吱”的声音，还有他那沉重的脚步声，“呼呼”的喘息声，在山谷中轻轻回荡，似乎唤醒了道旁沉睡的小草，它们舒展开嫩绿的叶子，美美吸了一口叶尖的露珠，和着清风的节拍轻轻伸了一下懒腰。
东方的天边渐渐变白了，树间的花儿，草儿似乎看得更加分明了。一切都好像在召唤他停下来，歇一歇脚，他却丝毫没有停滞脚步的意思，因为他明白：孩子们，马上就要到了！自己还有好多事情没有准备好呢。
不一会，大山深处就升起了一缕袅袅晨烟，那是他在为孩子们准备一天的开水，翻滚的水花就是他心中展开的那朵最美的心花……
远远的，晨曦中那朦胧的身影，像极了一株不屈的松柏！
清晨6：00
一切似乎都很让自己满意，这时，他才直起腰，环视一下眼前的一切，眼神不觉向远方望去，那里，就是那里，那里曾经有一个年轻人的雄心壮志，曾经有一个年轻人蒸蒸日上的事业，那里也有一个年轻人心爱的恋人——一位端庄美丽的姑娘……
瞬间，一抹忧郁掩上心头，但只有那么一瞬。大山的秀美很快映入了他的眼帘，告诉他：
你只属于这里，你只属于这大山，你只属于这大山的孩子。
一股幸福的冲动涌上心头，十几年的耕耘，他已经把根深深地扎在了这土地上，再也移不走了。
此刻，东方的天空一道耀眼的霞光刺破云霞，他凝视这这一切，静静地，静静地。许久，他的身形融入凝成了那道山梁那道山间最美的风景！
清晨7：00
“老师好！”
“老师早！”
......
一张张笑脸恰时出现，一声声问候准时收到。
他站在校门口，微笑着迎接每一个孩子地到来，不时给孩子整整衣服，系系鞋带，又把书包接过来……脸上疲惫被孩子们笑声冲淡，渐渐的，眉梢也只剩下了幸福和喜悦。
这样，一天工作又开始了，已经记不清这是来到这里迎来的第几个阳光明媚的早晨了，但他心中确定，他会一直站在这里迎接他的每一个学生，迎接每一个大山的早晨，一个个希望的早晨！
阳光里，，注目那一抹红艳，他只觉得全身的血液在沸腾，浑身好像充满了用不完的力量！
阳光下，那并不太挺拔的身姿，好像成了这土地的地标——巍峨、壮丽！
上午8：00
“锄禾日当午，汗滴禾下土……”郎朗读书声在大山深处回荡，那是他在给孩子们上课。
上午，他有三节课：语文、数学和体育。这里只有他一个老师，所有的课程都要自己一人完成，他不愿孩子们只学习文化课，因此，用自己的工资买来了足球、篮球，还买来了二胡、笛子和手风琴；节假日，他一个人硬是在山顶整出了一块不大的操场，为这，镐头都用烂了好几把，手也摸起了厚厚的老茧。假期里，他走进城里，买来了乐谱，录音机，山里夜晚又想起来那动听的吉他声，那是他大学时常弹给女友的曲子。那一夜，他一个人流着泪，弹到了天亮。从此，在没有人看到他弹那把吉他。第二个学期，他却开始教孩子们拉二胡，吹笛子，全是孩子们最爱听的曲子。
透过破烂的窗子，他那挥笔书写的样子，定格成了一幅最美的图画！
中午12：00
“来，来，孩子们！尝一尝老师自己炒的菜，大家给提一下意见！”
他双手端着满满一搪瓷盆炒菜，在挨个给孩子盛菜。菜是他自己种的，就在教室后面的荒坡上。那是他几年来一镐一镐开出来的，种上了各种新鲜果蔬和粮食，自己的口粮解决了，孩子们中午也有可口的下饭菜了。村子里人都说要给他补偿，他笑着说，“地是村里的，我只是出了一点力气而已，再说，那么多，一个人也吃不完。”
从此，这也就成了学校不成文的规定：中午学校免费供给孩子炒菜！村里人也感恩，清晨学校门口总会堆满各种食品，多少年来，这成了大山里的村规：不能苦了孩子，不能亏了老师！
“好吃！真好吃！”“老师炒的菜最好吃了！”孩子们在那棵高大的银杏树下边吃边喊着。
眼前的孩子，就像这山里的小树，他相信总有一天，他们都会长成参天大树，就像这棵百年古树一样，成为国之栋梁。此时，欣慰的微笑，弥漫在额角。
银杏树下，他的身形越来越高大，就像这棵古树巍峨挺立在这片贫瘠而又富饶的土地上！
下午5：00
“老师，再见！”“老师，明天见！”
“再见，慢一点，别磕着！”“不要跑，莫贪玩！早点回家！”
伴着孩子们渐行渐远的笑声，他一天的工作也算是暂告一段落了。他目送孩子一个一个消失在山路的尽头，心中升腾起一丝失落，但更多的好像是一种无法言表的幸福。
他收拾着教室和校园，这里的一草一木，一砖一瓦，都是那么的熟悉。当然，教室是他和村民们一块砖一片瓦垒起来，围墙是用树桩围起来的，桌椅是他和几个村民花了半月时间做出来的……一切都浸透着他的心血，一切都是大山的希望。
晴空，晚霞轻抚回巢的鸟儿；远山，夕阳映着暮归的牛羊；山坳，缕缕炊烟升起弥漫……大山归于平静，校园也归于平静。
山间晚霞，他朴实的身形，在暮色中渐渐凝成了一座巍巍的苍山，宁静，深邃！
晚上8：00
“沙沙沙沙”
昏黄的灯光下，他正在伏案疾书，他要记录自己一天的心得，他要描画每个孩子的成长轨迹，他要绘制大山明天美好的蓝图，他要……
高高的作业本就像是一座小山，他就像勤劳的愚公，一笔一画仔细批阅，一字一句地修改。他已经记不清自己用坏了多少支钢笔，墙上的一面面锦旗和奖状数说着他的成绩；他已经记不太清自己送走了多少山里的娃娃，墙角那厚厚的一摞信封承载着无数孩子的梦想；他已经记不清自己熬过了多少不眠之夜，天上的星星就是最好的证明……
窗外的月儿已经西斜，他还在精心修改明天的备课；村里的公鸡已经报晓，他还在认真批阅学生的试卷；山里的鸟儿已经开始“叽喳”，他还在静静地书写……
映在窗棂上的影子就像一尊永恒的雕塑，让人景仰！
......
天，
又蒙蒙亮了；
多么明亮的、新的一天,
也就，
又开始了……