练习时需要用心聆听所弹得音符时值是否准确,包括四分音符、八分音符、休止符、跳音等。如果学生未掌握手指活动方法,还要顾及节奏的变换,就会有顾此失彼的感觉。在这种情况下,可以暂不理会节奏,单纯做四个手指弹奏,每个指法的弹奏练习。做好贴弦,离弦。
拇指一般较为笨重而欠灵活,像我们执笔写字时的指关节屈曲或掌关节内陷,使全手掌僵硬,而引起拇指不能活动自如。若出现此情况,建议离开古筝,把四个手指轻轻地立在桌面边缘,拇指单独悬在空中,使其伸直并做收缩运动,以体验拇指的放松活动,并不再向掌关节陷入。
有时抬高手指时会牵连到手腕和手臂都一起抬高,这是由于手腕和手指不够放松而引起。改善的办法是手指、手腕、前臂都要放松,以免引起肌肉疲劳。
很多人弹奏时其他手指都会不自觉地翘出去。这样翘出去会大大地减慢手指抬高的灵敏度。遇到此情况要把速度放慢,集中精神地注意手指的垂直弹、落、离的动作。
这是因为掌关节太低而引起,以至手指也无法站起来。如果这样,可以用另一只手的食指从掌心处往上撑住中指的掌骨,手型就会变得正常。
若其他手指抬起放下时,指尖站不稳并凹下去,可以用另一只手抓住指尖使它圆圆地向前屈曲,然后托起指尖,顺势也抬高了手指。很弱的4指有时甚至完全抬不起时,更需要这样的辅助练习。
为避免以上错误指法的出现,在多次的练习中要注意细节、严格要求,以求达到标准、精确的弹奏水平。
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