日前,
第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校
予以公示!
江西39所学校成功入选,其中宜春有5所
宜丰新昌三小也榜上有名呢!
坚守中华文化立场
传承中华文化基因
宜春这5所中小学可不一般!
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· 袁州区实验小学 —— 戏曲
· 宜阳新区宜阳学校 —— 高安采茶戏、陶艺
· 宜丰县新昌镇第三小学 —— 笛箫
· 高安市第四小学 —— 高安采茶戏
· 丰城市实验小学 —— 结艺
为什么要创建传承学校?
开展创建传承学校活动的宗旨是:坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,以育人为本,切实推进素质教育,引导青少年学生在学习中华优秀文化艺术、参与丰富多彩的艺术活动的过程中,提高艺术修养和人文素养,培养热爱家乡、热爱祖国的感情,增强民族自信心和责任感,为构建中华民族共有精神家园奠定基础。
传承学校将获哪些政策支持?
,对经遴选认定的学校命名为“中华优秀文化艺术传承学校”,对开展工作确有成效的传承学校,将通过各种途径介绍和推广典型经验,并给予一定经费支持,支持重点向中西部地区和农村学校倾斜。
新昌三小为何能脱颖而出?
宜丰县地处赣西北九岭山脉中段的南麓,有着深厚的“竹文化”底蕴,以竹子制成的民族乐器是寻常百姓家的娱乐器材;笛子演奏更是深受当地群众的喜爱。
为了让孩子能根据自身爱好和特长接受艺术教育,学校开设了古筝、笛子、二胡等20多个课外活动小组,每周开展两次专业培训。
●校内外相结合,破解师资瓶颈。新昌三小采用“内培”的方式,让每一名教师都能掌握一门乐器;同时从民间聘请艺人、从高校聘任专家担任辅导教师,如今,该校教师人人能指导一个课外活动小组开展活动。
●课内外相结合,确保普及提高。学校课外活动小组培训采用课内和课外相结合的方式,每周一次大班培训,普及艺术教育。周末提高培训,拔尖艺术人才。同时,学校结合本校省级课题推进“器乐进课堂”工作,并自主开发校本课程“形体课”,多方位传承并拓展艺术教育。
●动与静相结合,创设艺术氛围。学校每年主办艺术节,充分利用“六一”、“国庆”、“元旦”等庆祝活动,并抓住省市县各级各类艺术比赛机会,让学生在活动中提高艺术水平;同时,学校加大投入,创设出优雅和谐的艺术氛围,让学生在艺术熏陶中成长。
艺教设施的不断优化和品高业精的师资队伍,是新昌三小校艺教工作多年来不断进取的重要法宝。学校有专职音乐教师5人,专职美术教师5人,外聘高校专家6人,民间艺术家2人,本校兼职辅导老师46人。通过教师们的全力配合,使该校艺教工作全面开花,硕果累累。
责任编辑:晏亚芳 陈淑敏
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