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春秋时期，吴国公子季札（zhá）出访鲁国，于是鲁国国王请季札欣赏周朝的音乐。
在宴席上，乐师首先演奏了一曲《周南》和《召南》，季札听完后说：“美啊！这是我从音乐里听出来的，人们虽然过得辛苦但毫无怨言，这应该是周朝创建的初期的曲子。”
乐师接着演奏了一曲《卫风》，季札听完感慨地说：“美啊！我听说卫康叔、卫武公的德行就是这样，虽然他们的命运比较坎坷，但他们的精神却不困顿，我猜这就是《卫风》吧？”
乐师又演奏了一曲《郑风》，季札听完皱着眉头说：“这个曲子里反映了国家的政令非常细，人们已经到了难以忍受的地步，这个国家恐怕是要灭亡了吧？”
于是乐师演奏了一曲《小雅》和《大雅》，季札听完眉头舒缓，微笑地说：“乐曲宽缓，和谐安乐，这是周文王的美德！”
最后乐师演奏了一曲《韶箫》（sháo xiāo），季札听完郑重地说：“上天覆盖着众生，大地承载着万物，这表现的一定是舜的美德，我想再也没有比这更好的曲子了，今天的宴会就到这里吧。就算还有别的音乐，我也不敢再欣赏了。”
[出处]《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”
[释义] 叹：赞叹；止：停止；观止，意思就是看到这里就停止，赞美所看到的事物好到了极点。
[近义成语] 赞叹不己、拍案叫绝、惊叹不已
[反义成语] 平淡无奇、海底捞针
小朋友们，季札通过欣赏音乐就能听出当时底层人民的生活状况和当时有才之人的美德，并给它们做出十分精准的评论，可见他的音乐素养和才华是多么高啊。
而这个故事也告诉了我们：本质的东西，是可以通过音乐等具体方式传达出来的，就像我们通过外表可以在一定程度上判断一个人的气质和性格一样。所以，我们平时一定要讲礼貌，多读书，做一个礼貌与才华并存的好孩子。
1、这里的天然奇景令人叹为观止！
2、这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人叹为观止。
3、孩子们的精彩表演，令在场的观众叹为观止。
今日问答
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