身的舞动，心的灵动
我所创造的舞蹈无非是表现自由，其灵感正是来自童年时代的不羁、无拘无束的生活。
——美国舞蹈家邓肯
毕业院校
本科：南京艺术学院 舞蹈学院 舞蹈学
硕士：南京艺术学院 舞蹈学院 音乐与舞蹈学
教育观
热心真诚对待每一位学员，让每一位舞蹈爱好者感受舞蹈的快乐
擅长课程
少儿舞（中国舞蹈家协会中国舞1-10级）、中国民族民间舞、中国古典舞、芭蕾、舞蹈理论
获奖经验
2016年2月 优秀创业项目，并获得市级二等优秀项目资助资格
2015年12月获南京艺术学院2014-2015学年“优秀研究生奖学金”三等奖
2015年7月 参加第八届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演，作品《种梦想》荣获“小荷新秀”（银奖）荣誉称号，本人荣获“小荷园丁”荣誉称号
2015年1月 评为南京艺术学院2013-2014学年“优秀研究生”
2014年8月 参加南京艺术学院舞蹈学院举办的俄罗斯芭蕾舞大师班学
习，获结业证书
2013年6月 获南京艺术学院“冯健亲本科优秀学位论文奖学金”一等奖
2012年 获南京艺术学院2011—2012学年“优秀学生奖学金”三等奖，获南京艺术学院“孙瑜奖学金”
2011年 获南京艺术学院2010—2011学年“优秀学生奖学金”二等奖
2010年 获南京艺术学院2009—2010学年“优秀学生奖学金”二等奖
✪ 课程设置 ✪
在遵循舞蹈自身专业性的基础上，融合笛莎的其它课程学科的元素进行系统的教学，完全符合儿童身心发展整体性的特点。
一、基础课程：针对3~6岁 （该年龄段属于培养舞蹈兴趣的黄金起点）
该阶段的幼儿不适合进行过多基本功训练，否则会对她们的骨骼发育带来不良影响。笛莎重点培养孩子的舞蹈兴趣，锻炼孩子的节奏感、身体协调性和动作形象思维。在笛莎学习舞蹈的孩子，我们只要她们通过音乐与肢体动作获得快乐即可，同时需要家长的配合和对孩子的鼓励。
二、高阶课程：针对7~10岁 （该年龄段是舞蹈学习的黄金时期）
该年龄段的孩子在认知、判断、记忆等能力上都有一定的基础，在通过基本舞蹈学习后，可以按照自己的兴趣和不同的训练体系学习不同的舞蹈，如芭蕾舞、中国舞（民间舞、古典舞）、现代舞等舞种。
✪ 教育理念 ✪
笛莎舞蹈三不主张：
不主张只是枯燥的基本功训练；
不主张快速拔高性的机械学习；
更不主张功利性的任务教学。
笛莎舞蹈四大坚持：
坚持整个舞蹈教学过程的科学性和专业性；
坚持首先激发舞蹈兴趣，为持续学习打基础；
坚持引导孩子丰富舞蹈相关知识，拓展视野；
坚持由内心流露出对舞蹈的喜爱，自由舞动。
我们笛莎舞蹈课程是快乐、开放、融合、鼓励的，欢迎并接纳所有想尝试舞蹈的孩子。我们希望孩子在笛莎公主学院的舞蹈课堂中释放自己，快乐起舞。舞蹈绝不只是基本功训练，更重要的是让孩子懂舞、爱舞！因为，跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信！
地址：扬州市京华城中城一期西侧顽乐城
电话：0514-82399520
13382729520
专注女童精英教育
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