大家好,今天我们开始进行竹笛学习第26课,以后会陆续推出系列课程。每节课我们就只解决一个问题,一个问题解决了,所有问题都会迎刃而解。我们采用问答的形式给大家进行讲解。
今天的问答如下:
问:张老师,我吹奏笛子的时候老是不清晰、不连贯、不流畅、不完整,怎么解决呢?
答:你好,你说的问题不光是初学者遇到的,很多学了很长时间的学生也都会遇到这种情况,不光笛子,几乎多有乐器学习者都会出现的这种问题,我们今天一并给大家进行解答。综合多种情况,我认为主要原因有以下三个方面:
一、缺乏慢练,或者不善于慢练。
俗话说:“慢工出细活”,再快的曲子都是由一个一个音符构成的,我们把它慢慢练习,一个一个地练到满意为止,然后在逐步的加快速度,一点一点地提高,最终达到乐曲的标准速度,这是很多伟大的演奏家和教育家亲身实践出来的。我们一定要牢记!
二、心浮气躁,急于求成。
现在很多家长想让孩子尽快出成绩,拼命拔高,简直是揠苗助长。连基本的节奏、节拍、音准、气息、清晰度都做不到就开始乱吹一通,何谈感情?何谈感染力与表现力,这样的模式下培养出来的孩子的吹奏肯定是不流畅、不连贯、不清晰、不完整的。作为成年学生更应该沉下心来,勤奋苦练、提高基本功,然后再去逐步升级;
三、不练基本功、不练练习曲。
基本功是非常非常重要的,在任何领域都是需要基本功的,扎实的基本功好比大楼的地基,地基越结实,才能盖更好的摩天大楼。练习曲是专门针对某一项技巧或技法、感情等方面的训练曲,练好后就像大厦的框架结构一样,练好了才能有好的格局和好的表现力!
其他的都是比较低级和极少数客观存在的问题,同学们应该在最初就应该解决好的,或者很难在短时间解决好的,需要时间的磨练。比如:指法不熟练、调性不熟悉、双手配合不协调、大脑反应迟钝、练习时间不够、练习不专心等等。
主要就是以上这三个方面,大家要根据自己的情况,有针对性地练习,注重科学高效的练习方法,只要刻苦练习,相信大家都能非常简单轻松地解决这些小问题!祝大家进步!!
谢谢大家!!
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