编者按：家长朋友们，大家好！郭老师是我们平台特约的婚恋、亲子教育专家，从事一线教学24年。七、八年来一直在婚恋、亲子关系方面学习、成长，处理了大量的案例。她愿意支持大家成长，为我们答疑解惑。请关注别的家长的提问，也许他的问题也是你正想问的。
小硕是个可爱的宝贝，聪明、兴趣广泛。这天，学校里的琵琶班要报名了。小硕好想学，于是回家找妈妈：
Shuo:妈妈，我要报琵琶班。
Mum:宝贝，你已经在学钢琴了，你没时间再去学琵琶，学了也没时间练，你还有那么多作业，不要学了。
Shuo:可我好喜欢，我就是想要学！
Mum:不可以！（又把道理讲了两遍）
Shuo:呜呜---，我就要上“琵琶”班！（大哭，然后自己躲起来去看书了。）
Mum:（等孩子哭够了，妈妈去抱了孩子，结果，孩子又哭了一场，妈妈一直抱着孩子，直到平静下来）
在这个冲突里，看得出，妈妈很关心孩子，为她负责。但妈妈的一片爱心，孩子却没有收到。现在，让我们来看，小硕的妈妈是不是可以做得更好。
Shuo:妈妈，我要报琵琶班。
Mum:噢，你喜欢琵琶。
Shuo:是啊，我很想学。
Mum:看来你对乐器都很感兴趣，你已经学了钢琴，还想再学一门。不过，时间上的安排，你想好了吗？
Shuo:这个---，
Mum:学了就要练，才能学好，你打算怎样安排每天这两门乐器的练习时间呢？
Shuo:让我想想，----那我玩的时间就少了。Hmm!妈妈，让我再考虑一下吧。（开始思考）
当然，如果孩子真得愿意放弃玩的时间去练习，那又有什么不可以的呢，人只会对自己不感兴趣的东西产生厌倦感、疲劳感，对于自己喜欢的事，是决不会有累的感觉的。孩子最知道自己的感觉。
不知小硕妈妈是不是同意我的说法？