不知家长们能否察觉到孩子对多音字和形近词这两个重点知识掌握的不是特别好,由于小学阶段是识字基础期,孩子们一时半会不能完全辨别他们的区别很正常。
比如说:单薄的“薄”,可以有两种读音,这个比较好区分,可是差不多的“差”,多音就不止两种了,可以有4种读法,大人都难以区别,更何况是孩子了!
有一句对联“琴瑟琵琶八大王,王王在上;魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼犯边”,相信大家都听说过,并且觉得琴瑟琵琶和魑魅魍魉极有意思,但是很多孩子像魑魅魍魉这样偏旁部首相同的成语还是不认识。
所以同学们要明白,只有牢牢掌握好基础知识,才能学好小学语文,甚至这对之后的语文学习也影响深远。然而不少孩子在学习的过程中,经常混淆成语的含义,误用成语,不仅在基础题中容易丢分,更容易在作文中出错。
再者说话能体现一个人的文化素养,如果一个人不会说话,体现不出自己的文化素养,反而会被笑话。在中学或高中时,许多人仍然会关注这些词语的发音和写作。随着时间的推移,现在很多孩子字不但不会写,连读出来都不容易。
所以,为了帮助孩子们纠正对成语的理解和使用,老师为同学们分享一些中小学常用成语资料,大家一定要主要看看,尤其是容易出错的孩子,家长看完之后可以为孩子收藏起来,拿回家好好辅导孩子。
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